عضو کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت کسب مهارت مواجهه با آسیب‌های اجتماعی قبل از ورود به دانشگاه گفت: از آنجایی که دانشجویان امروزی در بدو ورود به دانشگاه، هنوز مهارت‌های کافی برای حضور در اجتماع را به دست نیاورده‌اند، لذا پدران و مادران برای مقطع کارشناسی نیز همانند دوران دیپلم باید از فرهنگ فرزندانشان محافظت کنند.

سیدجواد ساداتی‌نژاد عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس درباره جلوگیری از تغییر هویت جوانان در ورود به دانشگاه گفت: در دوران گذشته زمانی که جوانی دیپلم می‌گرفت خودش می‌توانست مستقلاً  به دانشگاه برود و خانواده‌ها دیگر دغدغه‌ای در این زمینه نداشتند در حالی که اکنون خانواده‌ها اصلاً آرامش ندارند که فرزندشان را به دانشگاه بفرستند، چرا که فرزندشان مهارت‌های لازم برای مواجهه با آسیب‌های اجتماعی را در مدرسه نیاموخته و پرورش لازم برای حضور در جامعه، توانمندی و مهارت برخورد با دیگران، برخورد با جنس مخالف و …. را کسی به او آموزش نداده است.

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: همچنین متأسفانه امروز دانش‌آموزی که دیپلم می‌گیرد استقلال لازم را در تصمیماتش ندارد و این مسئله باعث می‌شود زمانی که وارد دانشگاه می‌شود با تعارضات فراوانی مواجه شود از این رو نمی‌تواند تصمیم درستی بگیرد و در فضای دانشگاه و در مواجهه با مسائل و موضوعات مختلف، تصمیماتش نادرست خواهد بود و این مسئله به سیستم آموزشی ما باز می‌گردد.

وی با بیان اینکه در طی این سال‌ها سیستم آموزشی ما بسیاری از مزایای خودش را از دست داده است، ابراز داشت: به طور مثال یک مدت آمدند دوره‌‌های تربیت معلم را حذف کردند و لذا معلمی که دوره‌های تربیت معلم را آموزش می‌دید و بعد به سر کلاس می‌آمد بسیار متفاوت بود با نمونه‌های دیگری که در این سال‌های اخیر رایج شده است. یا اینکه در نظامات آموزشی و تربیتی آمدند معلم تربیتی را حذف کردند از این رو عوارض  حذف مربی پرورشی مدارس، همین آسیب‌هایی است که عمده دانش‌آموزان امروز با آن مواجه هستند.

ساداتی‌نژاد با اشاره به اینکه در حوزه مهارت‌آموزی و آموزش توانمندی به دانش‌آموزان  دچار چالش‌هایی هستیم، عنوان کرد: علاوه بر اینکه بدنه آموزش و پرورش یعنی حوزه کیفیت آموزش و هدفمندی آن در این سال‌ها دچار چالش شده،  یک بخش از ماجرا هم به خانواده‌ها بر می‌گردد؛ شاید امروز اشتغالات خانواده‌ها به دلیل مسائل اقتصادی، افزایش یافته وهمین مسأله باعث شده تا مهارت‌آموزی جوان، فقط به مدرسه سپرده شودو به همین دلیل فرزندی که مدرک دیپلم می‌گیرد، مهارت خاصی ندارد.

وی ادامه داد: متأسفانه امروز مدرسه هم مأموریت مهارت‌آموزی و دانش‌آموزان را انجام نمی‌دهد در حالی که دو حلقه آموزش و پرورش و حلقه خانواده در گذشته، مأموریت خود را به خوبی انجام می‌دادند ولی الان چنین چیزی نداریم و نتیجه این شد که سن مهارت‌آموزی از دیپلم به لیسانس افزایش پیدا کرده است.

عضو کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر ضرورت کسب مهارت مواجهه با آسیب‌های اجتماعی قبل از ورود به دانشگاه خاطرنشان کرد: پدران و مادران برای مقطع کارشناسی نیز همانند دوران دیپلم فرزندانشان باید از آنها محافظت کنند چرا که آنها هنوز مهارت‌های لازم را به دست نیاورده‌اند مگر اینکه ما با روش‌های جدید بتوانیم چالش‌های پیش‌رو را اصلاح کنیم و مهارت‌آموزی فرزندان به شرایط گذشته خویش باز گردد.


برای آگاهی از آخرین مطالب و پیوستن به کانال ما در سروش اینجارا کلیک کنید. کانال سروش

لینک کوتاه مطلب: http://drsadatinejad.com/?p=20305

این مطلب را به اشتراک بگذارید :